| Должность | Начальник Отдела документационного обеспечения учебного процесса, Старший преподаватель на условиях внутреннего совмещения |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | 49.03.01 Физическая культура Направленность (профиль) Физкультурное образование: Физиология физического воспитания и спорта, Гигиена физического воспитания и спорта, Профилактика вредных привычек. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Физическая культура и Основы безопасности и защиты Родины: Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья, Механизмы двигательной активности 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Физкультурно-оздоровительная деятельность и Безопасность жизнедеятельности: Физиология физического воспитания и спорта, Физиология. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Родной язык, родная литература и Китайский язык: Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Английский язык и Русский язык как иностранный: Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Русский язык и Литература (с основами медиаобразования): Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности: Профилактика вредных привычек. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Родной язык, родная литература и Дошкольное образование: Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) История и Обществознание: Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) География и Биология: Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Направленность (профиль) Психология образования: Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.04.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) Здоровьесберегающие технологии в образовании: Технологии профилактики вредных привычек. 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) Цифровые технологии в физико-математическом образовании: Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) Физическая культура: Физиология. 02.03.01 Математика и компьютерные науки Направленность (профиль) Цифровые технологии: Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. |
| Уровень (уровни) профессионального образования | Высшее образование |
| Квалификация | Бакалавр. Магистр |
| Учёная степень | нет |
| Учёное звание | нет |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Биология |
| Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Удостоверение о повышении квалификации КФУ УПК 181225 «IT в учебном процессе университета: прикладные аспекты (создание онлайн-курса)», ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», 2023, 16 ч. Удостоверение о повышении квалификации № 042421476582, регистрационный номер 5327 «Сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ в Горно-Алтайском государственном университете» ФГБОУ ВО «Горно-Алтайский государственный университет» г. Горно-Алтайск, 2024, 20 ч. Удостоверение повышения квалификации 042421164122 «Основы документирования и ведения документооборота в организациях» «Горно-Алтайский государственный политехнический колледж им. М.З. Гнездилова» с 24.10.2024 по14.11.2024 г. 72 ч. |
| Общий стаж работы | 8 лет |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | 3 года |